正确引导，及时鼓励，多沟通！

比如“虽然咱们比不过那些智商特别高的，学霸之类的，但是咱们绝对不笨！正真蠢笨的人，自我感觉良好，又怎么会发现自己的不足呢？发现自己有不足是好事，但是也要善于发现自己的长处，比如你是不是很善良？你是不是很勤劳，你是不是讲卫生？你是不是乐于助人，是不是团结同学？有些东西是改变不了的，比如智商，容貌，但是我们能让自己从其他方面使自己变得优秀”

孩子某一件事做的好的话，要及时给予肯定！孩子帮你忙了“宝贝你太棒了，能帮到我了”

慢慢引导他，让他有更多的自我肯定……

当然不能一味地夸奖，他做的不好的时候，也要说出来，考试不好了，要分析问题出在哪里！“宝贝，你一点儿也不笨，这一题只是马虎了而已，我一会儿抄下来，我相信你肯定能做对的”

孩子对自己不够自信甚至否定自己，这时候家长就需要比以往付出更多的时间和精力对待孩子的不然孩子会出更大的问题……

孩子总说自己笨，做为家长首先要了解孩子说自己笨的原因，是对学习厌倦了还是思想上遇到了解不开的疙瘩学不进去……可以和孩子心平气和谈谈，同时和老师取得联系了解孩子在校学习状态。方便的时候带孩子出去转转，让孩子心理先有所放松，为的是他和家长交心。另外，不是每个孩子都非走相同的路，可以针对孩子的兴趣爱好因势利导因材施教。

父母要告诉孩子，不要否定自己，不要自我pua。

父母也要停止在不经意间骂孩子笨。

父母要学会发现孩子优点，并夸奖。

也或者，就告诉孩子，既然知道自己笨了，就要知道“笨鸟要先飞”这个道理。

告诉孩子，笨并不是骂人的话，只是一种评价罢了。这个世界上最可怕的是，自以为自己聪明，而不去努力。